Praktički prikaz korištenja pripovijedanja (storrytellinga) u nastavi hrvatskoga jezika u srednjoj školi Područja: Jezik i komunikacija, književnost i stvaralaštvo i medijska kultura Trajanje: Tri školska sata Dramskopedagoške metode i tehnike: pripovijedanje...
C. Baudelaire, Cvjetovi zla Praktični prikaz procesne drame u razredu C. Baudelaire, Cvjetovi zla Trajanje radionice: tri školska sata Odgojno- obrazovni ishodi učenja: SŠ HJ A.3.1. Učenik govori upućivačke i raspravljačke tekstove u skladu sa svrhom i željenim...
interpretacija djela za cjelovito čitanje Kazalište sjena https://www.youtube.com/watch?v=OeO8JEj59sw
Noa Kunić, učenik 3.a1 sudjelovao je na ovogodišnjoj državnoj smotri LiDraNo. Njegovoj mentorici Steli Macakanji Baćić i Noi čestitamo na velikom uspjehu.
DRAMSKOPEDAGOŠKA RADIONICAUPOZNAVANJAna početku 1. razreda Tema: Upoznajmo se!Trajanje: dvosatKljučni pojmovi: upoznavanje, predstavljanje, suradnja, povjerenje, zajedništvoDramske aktivnosti: predstavljanje imenom i pokretom, zovem te imenom, zamišljena...
J. W. Goethe, Patnje mladog Werthera Ogledni primjerak Tema: Moji svjetoviJ. W. Goethe, Patnje mladog Werthera Trajanje radionice: dvosatOdgojno- obrazovni ishodi:SŠ HJ B.2.2.Učenik uspoređuje književne tekstove prema temi ili žanru.SŠ HJ B.2.3.Učenik uspoređuje...